师苑讲坛
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- 王占仁:让大学生生涯发展教育更有效 2024-03-26
- 【学术前沿】岳天明 学习型基层党组织建设的时代价值与实践路径 2024-03-12
- 马世年:先周文化与华夏文明 2024-02-28
- 杨国荣:教育与伦理 2024-01-15
- 史小宁 赵辰玮:习近平文化思想对高校文化育人使命任务的新指引 2023-12-22
- 史小宁 魏荣:真理之光|习近平文化思想的深刻意蕴与实践指向 2023-12-22
- 杨国科:威斯尼斯ww2299mc商学院 优化协同育人机制 推动高质量就业 2023-12-19
- 苏丽蓉:从爱国情到报国行 青年须经实践淬炼 2023-11-21
- 韩高年:把握好“两个结合”的根本要求 2023-11-13
- 张东玲:“五位一体”助推大中小学思政课一体化建设 2023-11-07
- 田澍:河西走廊——联通与融通 2023-10-18
- 田澍:敦煌——河西走廊的汉简之都 2023-08-29
- 贾宁:肩负起教育强国建设的师范教育使命 2023-08-16
- 邓小娟:确保开足开齐开好 让美育浸润乡村课堂 2023-06-30
- 贾宁:“坚持问题导向”的内在意蕴和时代价值 2023-06-27
- 韩高年:诗思的力量——论《离骚》的语言创新 2023-06-18
- 邓小娟:西北师大"四培"行动打造高校美育工作新模式 2023-05-10
- 贾宁:把习近平法治思想贯穿办学治校全过程 2023-04-18